Start free

Kuandika hotuba.Pakia sauti, jifunze kutoka maandishi.

Suka kurekodi hotuba kutoka simu yako, kutoka kwa kutoa kurekodi hotuba, au kiungo cha jukwaa la kozi. Pata transcript yenye muda wenye mhadhimaji aliyetengana na maswali ya wanafunzi — pamoja na muhtasari wa AI wa kusoma.

Drop a file, or pick one

MP3 · WAV · M4A · MP4 · MOV · MKV · OGG · OPUS · FLAC · WEBM — up to 100 MB anonymously

Paste a link, we’ll fetch the audio

YouTube · TikTok · Vimeo · Twitter · SoundCloud · Spotify · 50+ more

Record straight from your browser

Sign up takes 30 seconds — recording opens right after, in the dashboard.

No card required~90s per 60-min fileSRT · VTT · DOCX · TXTFiles auto-deleted in 24h

↓ Angalia matokeo

Kurekodi chumba ndani. Maandishi yanaanda kwa kusoma nje.

Kurekodi hotuba ni nadra kuwa safi — mhadhimaji ana maikrofoni ya kofia, maswali ya wanafunzi yanatoka umbali wa futi 40, na nusu ya msamiati ni wa uwanja. Tunatoa lebo kwa kila muradi na kupelea maneno yako ya silabasi kwa mtambua.

Kurekodi simu · CHEM 304REC Mhadhimaji + wanafunzi 2 · 1:12:44
auto-detected en-US44.1 kHz mono · 96 kbps
~90s
Transcript · mtiririkoUsahihi 93%
S1

Kwa hiyo hatua inayobainisha kiwango hapa ni kuundwa kwa carbocation intermediate — hiyo sababu substrates ya tertiary huzunguka kwa haraka zaidi katika SN1.

S2

Profesa, je, kutengeneza kwa bidhaa ya polar protic kungesimamia intermediate hii?

S1

Swali jema. Ndiyo — maji au methanol husimamia carbocation kupitia bidhaa. Hiyo ina uhusiano na mtihani, kwa njia.

S3

Je, hiyo iko katika sura saba au sura nane?

93% katika sauti ya kofia ya chumbaDOCX · SRT · TXT · JSON

↓ This is the dashboard

This is what loads when the job finishes.

Same layout as the real dashboard — Summary, full Transcript, Speakers tab, Exports. Key points and action items extracted automatically. Auto-tags on every job.

Try it on your own file — it's free

Chaguzi tatu za hadithi · ulinganisho wa kusaadika

Otter for Students. Maelezo yaliyoandikwa. Au sisi.

Otter inauza kiwango cha wanafunzi na programu inayorekodia live. Maelezo yaliyoandikwa ni ya bure lakini yanakosa. Tunafanya kazi na sauti yoyote uliyorekodi — memo ya simu, kutoa kurekodi hotuba, au kupakua Panopto.

Option 01

Otter for Students

Programu inayorekodia live na hali ya darasa. EN tu, kikomo cha 30-importing katika kiwango cha bure.

InahitajiAkaunti ya Otter + programu wazi
Lebo za msemajiAcoustic, iliyotunia EN
LughaKiingereza tu
Kuagiza failiImefungwa katika kiwango cha bure
Samiati maalumKiwango cha kulipwa tu
Bei$8.33–20/mwezi chikitio
Best forWanafunzi wenye cheo katika hotuba za Kiingereza wanawataka kurekodi live kwenye laptop na hawahitaji samiati mahususi ya kozi.
Option 02

Transcription.Solutions

Suka faili. Au bandika kiungo cha Panopto/Echo360. Samiati ya kozi inasaidiwa, hakuna chikitio.

InahitajiTu faili la sauti
Lebo za msemajiMhadhimaji + wanafunzi wamegawanywa
Lugha99, auto-kugundua
Kuagiza failiHadi GB 5 kwa kazi
Samiati maalumBure, bandika silabasi yako
Bei · kwa dakika$0.03 juma-juma
Best forWanafunzi walio na maneno mahususi ya kozi, hotuba zisizokuwa Kiingereza, au kurekodi kusaa kwenye simu yao au katika LMS.
Option 03

Maelezo yaliyoandikwa / yaliyochorwa

Bure, lakini unakubali tu kile unachotaka andika wakati wa kuisikiliza. Hakuna utafutaji, hakuna ubao.

InahitajiKalamu, karatasi, umakini
Kufunika~30% ya maneno yaliyosemwa
UtafutajiHakuna
UpatikanajiHakuna kwa wenye kuzikia
Kuskia upyaKusoma tu linear
BeiBure
Best forVikao vya mijadala ambapo mapango yanamaanisha zaidi kuliko kukamilika, au hotuba fupi ambayo huwezi kuirejelea.

Bei na zaimu za sifa zinakadri kwa 2026. Kikomo cha kuagiza kiwango cha bure Otter hubadilika mara kwa mara — hakikisha kwenye otter.ai kabla ya kumfanya.

Mahususi kwa hotuba

Mambo matatu yanaokumbuza wanafunzi kwa zana za kuandika jumla.

Sauti ya hotuba inaoza zana za kuandika za AI jumla kwa njia inayotarajiwa. Badilisha hii kabla ya kuagiza.

Nini huongea vibaya

  1. 1Maneno mahususi ya uwanja yanaonekana kwa sauti. 'Carbocation' inakuwa 'car bow cation', 'eigenvalue' inakuwa 'eye gun value'. Mifano ya jumla haikuandaliwa kwa silabasi yako.
  2. 2Maswali ya wanafunzi yanataja kwa mhadhimaji. Diarization ya jumla inadhani sauti moja inayotawala na kuchanganya msemaji wenye sauti ya chini katika hiyo.
  3. 3Kumbukumbu za lamela hupotea. 'Kama unavyoweza kuona katika equation 4.2' haina kuambatanisha katika maandishi — huwezi kusema slide ipi mhadhimaji alikuwa.

Nini cha kubadilisha hapa

  1. 1Bandika glossary ya silabasi au orodha ya sura katika Samiati Maalum kwenye fomu ya kazi. Majina ya waandishi, maneno ya ufundi, majina ya dawa — yote yanapitia kwa mtambua kama kidokezo.
  2. 2Weka mfano wa msemaji kwa Mhadhimaji + umati. Tunahusika karibu na msemaji mmoja mkuu na kuchukua zamu zote za wanafunzi chini ya lebo tofauti unayoweza kuibadilisha baadaye.
  3. 3Washa Muhtasari wa AI na lebo za mada. Tunatoa dhana zenye alama na wakati kwa hiyo 'Hotuba 7 · 34:12 · SN1 vs SN2' inaweza kutafutwa katika semestari.

Mipango ya kazi inayofanywa kwa hotuba

Suka faili la hotuba na hii inabadilika kwa utajiri. Badilisha kwa kazi kutoka fomu.

Diarization
Hali ya mhadhimaji + umati
Samiati maalum
Bandika silabasi / glossary
Lugha
Auto-gundua · 99 inasaidiwa
Maneno ya kunawa
Yameondolewa (um, uh, you know)
Muhtasari wa AI
Mawazo makuu + lebo za mada
Kutoa
DOCX · SRT · TXT yenye muda

Accuracy · real-world numbers

95% katika kurekodi kwa kofia. Hupungua na kubadilishwa kwa reverb ya chumba na maswali ya nyuma.

Kikomo kinabainishwa na jinsi mhadhimaji alivyokuwa na maikrofoni, si chumba. Kiungo cha kofia kinachofungwa kinachohusika na kurekodi hotuba ni hali nzuri. Simu imewekwa juu ya meza katika safu 12 ni hali mbaya. Namba hapa zinakuja kutoka kwa kuagiza kweli kwa wanafunzi.

95%
Kutoa ushindi wa kurekodi hotuba (Panopto, Echo360)

Mtiririko wa moja kwa moja kutoka kwa maikrofoni ya kofia ya mhadhimaji. Reverb kwa kiwango cha chini, hakuna kelele ya umati. Maswali ya wanafunzi bado yanateseka ikiwa maikrofoni ya chumba imezimwa.

92%
Simu juu ya meza, safu ya mbele

Mhadhimaji mmoja, umbali wa wastani. Maneno mahususi ya uwanja ni chanzo kuu cha kosa — bandika silabasi yako katika samiati maalum.

86%
Simu katikati ya chumba, sehemu za Q&A

Chumba linaloingila 200-kiti. Mhadhimaji anabaki safi; maswali ya wanafunzi kutoka nyuma yawezekawe kuchanganya katika msemaji mmoja.

80%
Lafudzi nzito + reverb + tapki za ubao

Kesi mbaya zaidi katika data yetu — msemaji asiyekuwa Kiingereza asilia, jumba la hotuba kubwa, tapki za ubao zikifanya fonemu kufa. Bado inaweza kutumika kwa tathmini.

Maswali ya kawaida

Mambo 8 ambayo wanafunzi huuliza kuhusu kuandika hotuba.

01Je, ni halali kurekodi hotuba ya profesa yangu?+
Inategemea mambo ya sehemu na sera ya shule. Shule nyingi za Marekani zinaruhusu kurekodi kwa matumizi ya kibinafsi na ruhusa ya mhadhimaji au kama kuitisha maalum. Angalia sera ya kurekodi ya chuo chako na uliza profesa — hatuwezi kutoa ushauri wa kisheria, lakini tunaweza kuandika kile chochote ulitokourekodi kwa kisheria.
02Je, ninaweza kuagiza moja kwa moja kutoka kwa Panopto, Echo360, au Canvas?+
Bandika kiungo cha kudownload kwenye fomu ya kazi. Ikiwa faili liko nyuma ya login, download MP4/M4A kwa laptop yako kwanza, kisha suka hapa. Hatuhifadhi siri zotz za LMS.
03Jinsi gani inashughulikia milinganyo na notesheni ya hisabati?+
Hisabati inayosemwa inakuwa prose — 'x mraba pamoja na mbili x' inabaki hiyo, si LaTeX. Hatufanyi OCR ya lamela. Kwa hotuba za STEM, changanya transcript na PDF ya lamela na una seti kamili ya kusoma.
04Nini kuhusu wahadhimaji walio na lafudzi kali?+
Mifano ya polylingual inashughulikia lafudzi nyingi vizuri — usahihi hupungua pointi 3-6 dhidi ya msemaji asilia. Reverb nzito inaongeza. Samiati maalum yenye maneno ya ufundi husaidia zaidi kuliko kitu kingine, kwa sababu hiyo ambapo hotuba inayofanywa vibaya inakuwa.
05Je, muhtasari wa AI utafanya kazi kama mwongozo wa kusoma?+
Ni mahali pa kuanza, si mwongozo umekamilika. Unapata mawazo makuu, lebo za mada, na wakati kwa kila moja. Itumie kuruka kwa sehemu katika transcript unayotaka kusoma upya — usimemori muhtasari tu.
06Je, ninaweza kupata majisiri ya SRT kwa huduma za upatikanaji?+
Ndiyo — SRT na VTT zinajumuishwa kwa kila kazi, bure. Ikiwa ofisi yako ya upatikanaji inahitaji majisiri yaliyothibitishwa na mtu kwa upatikanaji wa kisheria, pato letu la AI ni mahali pa kuanza lakini si kuitisha iliyothibitishwa yenyewe.
07Je, ninaweza kutafuta katika hotuba zangu zote kwa semestari?+
Kila transcript inaweza kutafutwa kwenye ukurasa wake mmoja. Hatuna utafutaji wa kazi za msalaba bado — wanafunzi wengi husuka kutoa DOCX kuwa Notion, Obsidian, au folda ya Google Drive na kutafuta huko.
08Nani anaweza kuona rekadi zangu?+
Tu wewe. Faili zimebandiwa katika kupumzika, zinashughulikwa, na kuondolewa kwa otomatiki baada ya siku 30 isipokuwa uondoe haraka. Hatufunzi mifano kwenye sauti yako na hatushiriki faili na profesa au shule.

Suka kurekodi hotuba. Pata transcript iliyoandaliwa kwa kusoma.

Dakika 30 za bure kila mwezi. Hakuna kadi. Lebo za msemaji, samiati mahususi ya kozi, majisiri ya SRT, muhtasari wa AI — yote yajumuishwa.

Anza bure